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強化教育人員校園防災知能－奠基校園永續安全
近來全球氣候異常變遷，引發一連串巨大災害，對人類生活環境影響甚鉅。為強化國人對環境變遷與災害防治的知識與應變能力，從教育扎根，促進學校教育人員校園防災知能實乃刻不容緩。為此，教育部補助國立高雄師範大學進修學院於100年4月21日在屏東縣教師研習中心舉辦「環境變遷與災害防範工作坊」，結合校內外專家學者共同參與課程規劃，除增進各級學校教育人員瞭解自然環境可能帶來的災害及因應策略，並加強學校防災教育機制，落實校園生活防災理念，將紮實的防災教育深耕至中小學教育現場，提升社會整體抗災能力。
臺灣是天然災害發生最頻繁的地區，有必要從主管機關及學校現場及早養成災害防救的意識與正確觀念。本活動邀請國立高雄師範大學地理系陳永森教授及國立屏東科技大學土木工程系葉一隆教授分別針對「環境變遷與環境災害」及「災害管理與防災教育」等議題進行專題演講及對話溝通，與中小學教育行政主管人員、校長及教師共同探討並宣導正確防災知能，透過主管機關及學校現場相關教育人員的通力合作，完備學校防災應變處理機制。
以國民中小學九年一貫課程而言，包括「社會」、「健康與體育」、「自然與生活科技」、「綜合活動」等領域，以及「環境教育」議題內容，皆列有防災教育相關能力指標，因此將防災教育議題融入各學習領域課程綱要並落實於課程教授，已是九年一貫課程核心；而在99學年度開始實施之普通高級中學課程綱要中，也將「深植尊重生命與全球永續發展」之觀念納入總綱「目標」，而相關必選修科目亦將災害發生及其防治課題列入學生應學習知識，諸如必修科目「地理」、「基礎地球科學」及選修科目「應用地理」皆列有地理、天然及環境等不同災害成因及其解決方案相關單元。因此，以防災為主軸，從認識瞭解，再到防治解決，一連串延伸的相關議題已是教育行政主管機關及學校教育人員在現在及未來不可或缺的重要知能，惟有持續認識及瞭解，進而培養正確的防救災觀念，建立自救濟人的技能，以減少校園財產及師生生命的損失，奠基校園永續安全。
本次研習地點為屏東縣教師研習中心(屏東縣鶴聲國民小學/屏東市厚生里建國路121號），歡迎各級學校教育人員踴躍報名參加，報名日期自即日起至額滿為止，活動報名及相關資訊可上全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw)查詢或電洽07-7172930轉3667國立高雄師範大學進修學院謝明娟小姐。
附件下載: http://www.edu.tw/files/news/EDU02/\\"\">(附件)1000413-1強化教育人員校園防災知能－奠基校園永續安全工作坊課程表(中教司).doc
詳細資料請見: http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=4413&pages=0