學校環境教育推動，是全校的工作。指定人員是聯繫窗口，協助負責人規劃整體事務與執行。對少數人的不合作行為，學校可以記錄推動過程，做為有稽查需要時的佐證。希望，能盡各種可能讓人員完成環境教育，誘因鼓勵、同儕影響、有趣的內容與多元的方式，能有助於學校的領導。
| 案號 | 024 | 日期 | 2012-04-26 13:30~16:30 |
| 對象類別 | 學校環境教育推動人員 | 對象 | 屏東縣境內學校總務主任、環境教育承辦人 |
| 地點 | 屏東鶴聲國小 | 輔導人員 | 蕭瑞棠 |
學校環境教育推動，是全校的工作。指定人員是聯繫窗口，協助負責人規劃整體事務與執行。對少數人的不合作行為，學校可以記錄推動過程，做為有稽查需要時的佐證。希望，能盡各種可能讓人員完成環境教育，誘因鼓勵、同儕影響、有趣的內容與多元的方式，能有助於學校的領導。
