諮詢輔導案例
2012-11-28
環境教育人員認證；人員認證時的「推動環境教育資歷」如何認定？
| 案號 | 048 | 日期 | 2012-11-28 14:00~16:30 |
| 對象類別 | 學校環境教育指定人員 | 對象 | 境內學校環境教育指定人員 |
| 地點 | 臺南市裕文國小研討室 | 輔導人員 | 高佩瑤 |
教育部的人員認證審查，提到近連續3年或累積5年經驗；這不是指擔任行政職的年資，而是從事學校環境教育規劃、執行與教學的推動經驗。申請者，可就自己實際參與的內容、計畫與創意配合佐證記錄，如照片、計畫文件、行政或教學成果來凸顯自己的專業與貢獻。認證是一種榮譽及專業認可，不是強迫性的。學校指定人員，尤其是新接手，不必承受通過認證的壓力，這不是立法本意。學校及各界應該協助及鼓勵有實務經驗的學校環境教育推動人員，獲得認證。
