指定人員在學校落入一個人負責，但這應該是全校性的，尤其少數老師特立獨行，影響校長、指定人員受罰，並不合理。-中華民國環境教育學會Society for Environmental Education in Taiwan

諮詢輔導案例

2012-04-26

指定人員在學校落入一個人負責，但這應該是全校性的，尤其少數老師特立獨行，影響校長、指定人員受罰，並不合理。

學校環境教育推動，是全校的工作。指定人員是聯繫窗口，協助負責人規劃整體事務與執行。對少數人的不合作行為，學校可以記錄推動過程，做為有稽查需要時的佐證。希望，能盡各種可能讓人員完成環境教育，誘因鼓勵、同儕影響、有趣的內容與多元的方式，能有助於學校的領導。