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環境教育研究第十七卷第2期2021

環境教育研究第十七卷第2期2021 

編號:20196
書名:環境教育研究第十七卷第2期2021
  • 國小學生環境世界觀與新生態典範之探究    林玟伶、鄭權鑫、蘇宏仁
  • 氣候變遷桌上遊戲教學轉化前後之教材特質與促進學習要素之研究    池惠琳、張育傑
  • 當地方本位教育課程遇上企業慈善計畫─以花蓮縣豐南村Pakalongay 解說員培訓課程為例    邱雅莘、李光中

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